Książka wielowątkowa i interdyscyplinarna, prezentująca odmienne koncepcje życia społeczno-politycznego oraz ich wpływ na teorię wychowania.

Porównanie neoliberalnej wizji człowieka z arystotelesowską tradycją myślenia o polityce umożliwiło autorowi ukazanie filozoficznych, politycznych i pedagogicznych konsekwencji przyjęcia określonego stanowiska.Wybory i decyzje podjęte w teorii i praktyce politycznej dotyczą bezpośrednio podstaw wychowania.